為提高師范生教育實踐能力，提升師范生教學(xué)技能與基本素養(yǎng)，外語學(xué)院于16周組織開展了2024-2025學(xué)年第一學(xué)期教育見習(xí)活動。12月18日，英語專業(yè)22級學(xué)生及24級專升本學(xué)生在副院長胡衛(wèi)衛(wèi)及教師教育團隊老師的帶領(lǐng)下，前往漢濱高中永紅校區(qū)開展了一場豐富且充實的教育見習(xí)活動。
上午，見習(xí)活動在精彩的初中教師課程觀摩中拉開帷幕，胡丹、海珊老師進(jìn)行了示范課展示。胡丹老師帶來了一堂生動活潑的英語課“Happy birthday”，其巧妙的教學(xué)設(shè)計、豐富的課堂互動以及對學(xué)生主體地位的充分尊重，讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語知識，感受生日祝福背后的文化內(nèi)涵，也為在場的師范生們展示了如何將語言教學(xué)與情感教育有機融合。緊接著，海珊老師的“My favorite subject”課程同樣精彩紛呈，通過引導(dǎo)學(xué)生對不同學(xué)科的討論與表達(dá)，不僅鍛煉了學(xué)生的英語口語能力，還激發(fā)了學(xué)生對各門學(xué)科學(xué)習(xí)的熱情與思考，海珊老師清晰的教學(xué)思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度給師范生們留下了深刻印象。兩節(jié)課學(xué)生參與度高，課堂氣氛活躍，充分展示了兩位教師的教學(xué)風(fēng)采。
課程觀摩結(jié)束后，朱杰老師進(jìn)行了班主任工作經(jīng)驗分享。朱老師從班級管理的日常瑣事到處理學(xué)生關(guān)系的技巧，從班級文化建設(shè)到應(yīng)對突發(fā)狀況的策略，毫無保留地將自己多年積累的寶貴經(jīng)驗傳授給師范生們。一個個真實生動的案例，讓師范生們深刻認(rèn)識到班主任工作的復(fù)雜性與重要性，也為他們今后從事班主任工作提供了實用的方法借鑒。
隨后的教學(xué)說課環(huán)節(jié)中，兩位授課教師從新教材的視角分別闡述了各自課程的設(shè)計理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點以及教學(xué)方法與過程等內(nèi)容，讓同學(xué)們對教學(xué)備課環(huán)節(jié)有了更全面、更深入的理解，明白了一堂優(yōu)質(zhì)課背后需要精心設(shè)計與反復(fù)打磨。在評課提問環(huán)節(jié)，師范生們積極踴躍發(fā)言，提出了自己在觀摩課程過程中的思考與疑問，與授課教師展開了熱烈的討論與交流。這種思想的碰撞與互動，進(jìn)一步拓寬了師范生們的教學(xué)視野，加深了他們對教育教學(xué)的認(rèn)識。
最后，外語學(xué)院胡院長進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，胡院長對漢濱高中永紅校區(qū)為本次見習(xí)活動提供的支持與幫助表示衷心感謝，并為三位老師頒發(fā)了校外指導(dǎo)教師聘書。同時胡院長對師范生們提出了殷切期望，希望同學(xué)們能夠珍惜見習(xí)機會，將理論知識與實踐相結(jié)合，不斷提升自己，早日成為優(yōu)秀的教育工作者。
下午，教師教育團隊老師組織指導(dǎo)師范生在10號樓開展了評課議課活動。師范生們分組進(jìn)行討論，圍繞上午觀摩的課程以及說課環(huán)節(jié)展開深入分析與評價。大家各抒己見，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果、教師素養(yǎng)等多個維度進(jìn)行了細(xì)致的評議，找出了課程中的亮點與不足，并提出了自己的改進(jìn)建議。教師教育團隊老師們則在一旁認(rèn)真傾聽，適時給予指導(dǎo)與點評，引導(dǎo)師范生們從更專業(yè)的角度去思考教學(xué)問題，幫助他們進(jìn)一步提高教學(xué)評價能力。
此外，老師們還組織師范生們觀看了師德師風(fēng)視頻，通過一個個感人至深的教育故事與案例，深刻詮釋了師德師風(fēng)的內(nèi)涵與重要性，讓師范生們在思想上受到了一次深刻的洗禮，更加堅定了他們堅守教育初心、踐行師德規(guī)范的信念。
此次教育見習(xí)活動內(nèi)容豐富、形式多樣，為外語學(xué)院英語師范生提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)與實踐機會。通過觀摩、交流、評課議課以及師德師風(fēng)教育等一系列活動，師范生們不僅在教學(xué)實踐能力上得到了鍛煉與提升，更在教育理念、職業(yè)道德等方面有了更深刻的認(rèn)識與感悟。相信同學(xué)們會將此次見習(xí)活動中的所學(xué)所悟運用到今后的學(xué)習(xí)與實踐中，努力成長為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
(撰稿/安妮、錢莉 審核/胡衛(wèi)衛(wèi) 發(fā)布/阮緒紅)
