為進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，2022年4月13日，大學(xué)英語教研室在6107教室召開了以“大學(xué)英語有效教學(xué)”為主題的大學(xué)英語教學(xué)改革專題研討會(huì)。外語學(xué)院黨總支書記肖紅香、副院長劉子富、大學(xué)英語教研室全體教師參加了本次會(huì)議。
會(huì)上，大學(xué)英語教研室主任錢莉首先介紹了有效教學(xué)是教師指導(dǎo)下創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體，使學(xué)生學(xué)會(huì)自主合作探究學(xué)習(xí)，全面實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長的學(xué)習(xí)過程。其核心理念是“以生為本，先學(xué)后導(dǎo)，全面發(fā)展”，最終衡量的標(biāo)準(zhǔn)是“學(xué)生成長和教師發(fā)展”。緊接著，在討論環(huán)節(jié)中，與會(huì)老師就大學(xué)英語有效教學(xué)展開了熱烈的討論。
陳小紅老師認(rèn)為基礎(chǔ)階段的教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣很重要，通過以學(xué)生為主體的教學(xué)設(shè)計(jì)，進(jìn)行聽說讀寫教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，積累閱讀量，進(jìn)而幫助學(xué)生形成自我學(xué)習(xí)能力和管理能力。向艷麗老師提到運(yùn)用信息化手段豐富課堂內(nèi)容，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，評價(jià)方式多元化。高亮老師提到英語學(xué)習(xí)中整體教學(xué)法和語法教學(xué)非常重要，在教學(xué)過程中要注重語言的整體性教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的結(jié)構(gòu)性學(xué)習(xí)能力。
隨后，冀文輝、桂紅梅、周凡雅等多位老師也發(fā)表了各自對于有效教學(xué)的看法和見解，交流了近期的教學(xué)情況。外語學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)李繼平老師指出每個(gè)老師應(yīng)保持自己的教學(xué)特色，要重點(diǎn)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，多方位培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，注重教學(xué)評價(jià)與反饋。副院長劉子富指出有效教學(xué)的核心是實(shí)現(xiàn)“教”的課堂向“學(xué)”的課堂的轉(zhuǎn)變，有效教學(xué)不僅是一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，更是一個(gè)持續(xù)發(fā)展、高質(zhì)量的合作學(xué)習(xí)過程。
最后肖紅香肯定了大學(xué)英語老師在大學(xué)英語教學(xué)中的付出，她指出大學(xué)英語老師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重教學(xué)反思，圍繞“學(xué)生中心、成果導(dǎo)向”的教學(xué)理念，繼續(xù)推進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革。
本次研討會(huì)對于進(jìn)一步深化大學(xué)英語教學(xué)改革，提升教師教學(xué)水平，提高大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量將產(chǎn)生積極影響。
(撰稿、攝影/錢莉 審核/劉子富 發(fā)布/阮緒紅)
