日前，經(jīng)學(xué)校黨委決議，國際教育學(xué)院納入外語學(xué)院統(tǒng)一管理。為進(jìn)一步指導(dǎo)、部署國際教育工作、特別是留學(xué)生管理服務(wù)工作重心重點(diǎn)，4月11日， 副校長張東紅赴外語學(xué)院參加留學(xué)生管理工作調(diào)研會議。外語學(xué)院書記、國際教育學(xué)院副院長肖紅香，外語學(xué)院、國際教育學(xué)院院長張哲華，外語學(xué)院副院長胡衛(wèi)衛(wèi)，國際教育學(xué)院、外語學(xué)院副院長陳蕾及外語學(xué)院、國際教育學(xué)院相關(guān)工作人員參加了會議，張哲華主持會議。
會上，張東紅就國際教育學(xué)院前期梳理的相關(guān)管理要點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)前疫情常態(tài)化管理時期工作要求組織了交流研判，認(rèn)真聽取與會同志發(fā)言，對留學(xué)生管理服務(wù)中的相關(guān)工作進(jìn)行了探討與總結(jié)。
張東紅指出，當(dāng)前留學(xué)生工作重心應(yīng)遵從問題導(dǎo)向，在制度建設(shè)、人才培養(yǎng)、日常教育、趨同融合等重點(diǎn)工作中需依照事務(wù)輕重緩急，有的放矢。張東紅強(qiáng)調(diào)，一是要明確制度先行，以制促管的原則，盡快建立、健全相關(guān)制度，從根本上發(fā)揮規(guī)章制度的預(yù)期引導(dǎo)作用，明確學(xué)校和留學(xué)生等各方相關(guān)權(quán)利義務(wù)，從而有效化解各類矛盾；二是注重各項管理的實操性，細(xì)致“趨同管理”的彈性空間，松弛有度，保持留學(xué)生管理工作穩(wěn)定長期發(fā)展；三是外語學(xué)院應(yīng)平移、優(yōu)化中國學(xué)生的成功管理模式，在日常教育中實現(xiàn)留學(xué)生群體與國內(nèi)學(xué)生的聯(lián)動，引導(dǎo)學(xué)生融合互通，教育留學(xué)生加強(qiáng)自我管理；四是關(guān)愛留學(xué)生心理狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，在留學(xué)生公寓等公共環(huán)境和生活設(shè)施保障中重視利用信息化技術(shù)手段，做到“技防、人防、物防”相結(jié)合，聯(lián)動后勤、保衛(wèi)等各部門分工協(xié)作，加強(qiáng)排查，對隱患問題有預(yù)判、有預(yù)案、有整改；五是針對本科專業(yè)留學(xué)生人才培養(yǎng)工作，學(xué)院后續(xù)應(yīng)與留學(xué)生所在各專業(yè)學(xué)院積極對接，相互配合做好留學(xué)生本科教育及畢業(yè)等工作；六是利用留學(xué)生體量較大、國別豐富等特色優(yōu)勢，與各專業(yè)學(xué)院共同探討，整合各類資源平臺，多渠道探索打造“留學(xué)AKU’的國際教育品牌。
（撰稿：李泊霖 攝影：梁博文 審核：陳蕾 張哲華 發(fā)布：陳蕾）
