普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認(rèn)證申請(qǐng)書
（2021版）
認(rèn)證機(jī)構(gòu)名稱（請(qǐng)?zhí)顚懾?fù)責(zé)認(rèn)證機(jī)構(gòu)的名稱）：
根據(jù)《普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認(rèn)證實(shí)施辦法（暫行）》有關(guān)要求，我校以下專業(yè)滿足申請(qǐng)條件，現(xiàn)申請(qǐng)參加師范類專業(yè)認(rèn)證。
申請(qǐng)認(rèn)證學(xué)校：
申請(qǐng)認(rèn)證專業(yè)：
申請(qǐng)認(rèn)證級(jí)別：
我校保證本申請(qǐng)書填寫內(nèi)容及所有附件材料完全屬實(shí)，保證按照《普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認(rèn)證實(shí)施辦法（暫行）》及各項(xiàng)文件要求，規(guī)范參加認(rèn)證，并嚴(yán)格遵守認(rèn)證工作各項(xiàng)紀(jì)律要求，不探聽評(píng)審相關(guān)信息，不拜訪專家或以各種形式請(qǐng)托關(guān)照。
學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字：
學(xué)校（蓋章）：
年 月 日
撰寫說明
一、申請(qǐng)書基本內(nèi)容
1.滿足《普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認(rèn)證實(shí)施辦法（暫行）》規(guī)定的基本條件；
2.提供材料說明專業(yè)能夠達(dá)到認(rèn)證的底線要求。如果沒有達(dá)到，即可判定專業(yè)無法滿足認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)要求，將不被受理參加認(rèn)證。
二、申請(qǐng)書撰寫基本要求
1.申請(qǐng)書應(yīng)包括專業(yè)達(dá)到認(rèn)證基本條件與底線要求的相關(guān)材料。具體內(nèi)容參見本文件相關(guān)部分。
2.為便于專家審閱，申請(qǐng)書內(nèi)容應(yīng)突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)潔清晰。不應(yīng)包含與申請(qǐng)要求無關(guān)的材料，特別是不應(yīng)羅列專業(yè)標(biāo)志性成果。
3.專業(yè)應(yīng)承諾提供的材料真實(shí)可靠。
4.正文部分字?jǐn)?shù)不超過10000字。
三、申請(qǐng)書中有關(guān)底線材料的說明
1.師范類專業(yè)認(rèn)證要求接受認(rèn)證專業(yè)采用面向產(chǎn)出的教學(xué)評(píng)價(jià)方式，產(chǎn)出是指師范生畢業(yè)時(shí)達(dá)到的能力要求。申請(qǐng)書必須提供全體畢業(yè)生達(dá)到專業(yè)依據(jù)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)制定的畢業(yè)要求。
2.師范類專業(yè)認(rèn)證要求專業(yè)必須建立基于評(píng)價(jià)的教學(xué)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)機(jī)制，申請(qǐng)書必須提供專業(yè)已建立的面向產(chǎn)出的評(píng)價(jià)機(jī)制的相關(guān)說明與支撐材料。
申請(qǐng)書正文
一、學(xué)校及專業(yè)聯(lián)系人
申請(qǐng)學(xué)校 |
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申請(qǐng)專業(yè) |
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所在院系 |
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學(xué)校教務(wù) 部門聯(lián)系人 |
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電子信箱 |
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手機(jī)號(hào)碼 |
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辦公電話 |
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專業(yè)負(fù)責(zé)人 |
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電子信箱 |
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手機(jī)號(hào)碼 |
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辦公電話 |
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認(rèn)證工作 聯(lián)系人 |
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電子信箱 |
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手機(jī)號(hào)碼 |
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辦公電話 |
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通信地址 |
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二、學(xué)校及專業(yè)簡(jiǎn)介
1．學(xué)校簡(jiǎn)介
簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的歷史沿革、發(fā)展現(xiàn)狀（不超過500字）。
2．專業(yè)概況
（1）專業(yè)發(fā)展歷史沿革。只需提供開辦的時(shí)間，專業(yè)沿革中的重要變化。不需提供辦學(xué)條件與歷史上的貢獻(xiàn)與成果。
（2）最早一屆畢業(yè)生的畢業(yè)年份。如果是非連續(xù)培養(yǎng)，應(yīng)提供最近的連續(xù)培養(yǎng)畢業(yè)生的開始年份。
（3）同一名稱專業(yè)下若執(zhí)行不同的培養(yǎng)方案，或在生源、辦學(xué)條件不同的校區(qū)或?qū)W院辦學(xué)，需說明。
3．專業(yè)或所在院校參加認(rèn)證情況（已參加過認(rèn)證的專業(yè)或?qū)I(yè)所在院校有其他專業(yè)參加認(rèn)證的填寫）
（1）最近一次認(rèn)證的時(shí)間、結(jié)論與認(rèn)證報(bào)告提出的問題。
（2）問題改進(jìn)情況，包括改進(jìn)措施及改進(jìn)措施效果的分析報(bào)告。
注：如首次申請(qǐng)參加認(rèn)證的專業(yè)，所在院校有其他專業(yè)參加過認(rèn)證，院校因此開展了完善質(zhì)量保障制度等整改工作，對(duì)擬申請(qǐng)參加認(rèn)證專業(yè)有所幫助，可在此處說明有關(guān)情況。
三、培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求
1．培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)校定位與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)原文（需明確該目標(biāo)出自于哪版培養(yǎng)方案）。
2．畢業(yè)要求
（1）專業(yè)制定的畢業(yè)要求原文（畢業(yè)要求與培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)出自同版培養(yǎng)方案）；同時(shí)一并列出畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)（觀測(cè)點(diǎn)）原文；
（2）說明本專業(yè)畢業(yè)要求對(duì)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)要求的覆蓋情況。
四、面向產(chǎn)出的課程目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)機(jī)制和畢業(yè)要求達(dá)成評(píng)價(jià)機(jī)制（不超過7000字）
1.根據(jù)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)中“質(zhì)量保障”項(xiàng)的要求，給出課程目標(biāo)和畢業(yè)要求達(dá)成情況評(píng)價(jià)機(jī)制的整體表述，主要說明：（1）評(píng)價(jià)工作責(zé)任機(jī)構(gòu)、責(zé)任人和主要職責(zé)；（2）評(píng)價(jià)對(duì)象和評(píng)價(jià)周期；（3）評(píng)價(jià)過程（包括評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)收集的內(nèi)容、方法和來源；確認(rèn)這些評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)與課程目標(biāo)相關(guān)性）；（4）評(píng)價(jià)方法（針對(duì)各類課程目標(biāo)采取的方法）；（5）結(jié)果使用要求；（6）證明評(píng)價(jià)機(jī)制存在的制度性文件。
2.說明評(píng)價(jià)所采用數(shù)據(jù)的合理性。包括數(shù)據(jù)內(nèi)容、數(shù)據(jù)來源、收集方法，特別需要說明如何確認(rèn)這些數(shù)據(jù)與學(xué)生的哪些能力表現(xiàn)相關(guān)。數(shù)據(jù)不應(yīng)該是未經(jīng)過學(xué)生能力相關(guān)性分析的考試/考核原始數(shù)據(jù)或這些數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單計(jì)算加工結(jié)果，也不應(yīng)該是小規(guī)模調(diào)研的結(jié)果。專業(yè)核心課程考試/考核內(nèi)容、方式合理性審核的原始記錄在附件中提供。
3.描述課程目標(biāo)達(dá)成情況評(píng)價(jià)機(jī)制的運(yùn)行情況。需說明：（1）最近一次用于各項(xiàng)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)（觀測(cè)點(diǎn)）達(dá)成情況評(píng)價(jià)的課程一覽表；（2）提供6-8門課程（申請(qǐng)參加第二級(jí)認(rèn)證的專業(yè)：至少2門學(xué)科專業(yè)課程、2門教師教育課程和2門實(shí)踐課程；申請(qǐng)參加第三級(jí)認(rèn)證的專業(yè)：支撐知識(shí)整合、教學(xué)能力培養(yǎng)的課程各2門，支撐技術(shù)融合、國(guó)際視野、反思研究培養(yǎng)的課程各1門，實(shí)踐課程1門）的課程目標(biāo)達(dá)成情況評(píng)價(jià)報(bào)告（包括課程目標(biāo)、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求觀測(cè)點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)方法、評(píng)價(jià)依據(jù)和評(píng)價(jià)結(jié)果）。
附件
1.最近一屆畢業(yè)生完整執(zhí)行的培養(yǎng)方案，以及在校生正在執(zhí)行的培養(yǎng)方案。
2.專業(yè)核心課程（包括但不限于上述四-3項(xiàng)中涉及的課程目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)舉證的6-8門課程）的教學(xué)大綱，專業(yè)核心課程最近三年的考試/考核內(nèi)容（例如試題、設(shè)計(jì)報(bào)告要求等），以及最近一次對(duì)專業(yè)核心課程的考試/考核內(nèi)容、方式合理性審核的原始記錄。
3.證明課程目標(biāo)和畢業(yè)要求達(dá)成情況評(píng)價(jià)機(jī)制存在的制度性文件。
4.最近三屆畢業(yè)生的就業(yè)情況清單（包括就業(yè)地區(qū)、就業(yè)單位、單位性質(zhì)、是否從事幼教/基礎(chǔ)教育/中等職業(yè)教育/特殊教育等基本信息）。
