近日，2024年全國高等院校英語教學(xué)學(xué)術(shù)論文評選結(jié)果揭曉，我院院長張哲華撰寫提交的論文《地方高校師范專業(yè)教師教育類課程思政的實踐與探索---以班主任工作技能訓(xùn)練課程為例》，經(jīng)大會學(xué)術(shù)指導(dǎo)委員會綜合評審，榮獲一等獎。
該文章曾發(fā)表于《教師》雜志，闡述了地方高校師范專業(yè)教師教育類課程思政的內(nèi)涵、理論基礎(chǔ)及現(xiàn)實意義，以班主任工作技能訓(xùn)練課程為例，從多個方面系統(tǒng)論述了在師范專業(yè)教師教育類課程中有機融入思政內(nèi)容的路徑，旨在引導(dǎo)學(xué)生塑造正確價值觀，使學(xué)生具備鄉(xiāng)村教育情懷，在有效推進課程思政建設(shè)的同時，真正落實立德樹人根本任務(wù)，為鄉(xiāng)村教育培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
據(jù)悉，全國高等院校英語教學(xué)學(xué)術(shù)論文評選每年舉辦一次，由高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)研究會、全國高等師范院校外語教學(xué)與研究協(xié)作組主辦。
（撰稿/張哲華 審核/劉子富 發(fā)布/阮緒紅）
