為提升卓越中學英語教師培養(yǎng)實效，夯實師范生教育實踐能力，10月16日上午，外語學院組織第四屆卓越中學英語教師實驗班學員及教師教育團隊教師共50余人，赴漢濱區(qū)建民初級中學開展校外實踐活動。建民初級中學校長周章群、副校長周洪濤，外語學院院長張哲華，副院長胡衛(wèi)衛(wèi)、錢莉參了本次活動。
活動伊始，學院師生觀摩了建民初級中學熊婷婷、陳璠兩位優(yōu)秀英語教師的示范課。熊婷婷老師采用“小組競賽”“情景模擬”等互動策略上聽說課，激發(fā)鄉(xiāng)村學生參與熱情；陳璠老師的閱讀課將AI工具、鄉(xiāng)土素材、中國文化與思政教育相融合，實現(xiàn)了知識、能力與價值引領的統(tǒng)一，為卓越班學員展示了新時代鄉(xiāng)村學校英語教學的創(chuàng)新路徑。
觀摩全校學生大課間活動后，優(yōu)秀班主任王紅艷老師做了“如何建立良好師生關系”的專題講座。她結合鄉(xiāng)村學生成長背景，從尊重公平、信任溝通、共情支持三個維度，分享了關愛留守兒童、激發(fā)學習動力的真實案例與豐富育人經驗。在研討環(huán)節(jié)，雙方圍繞人工智能技術賦能初中英語教學模式創(chuàng)新、鄉(xiāng)村學校學生教育培養(yǎng)與日常管理等做了深入探討。建民初級中學校長周章群在講話中指出，師范生要樹立清晰的奮斗目標，堅定教師職業(yè)信念，系統(tǒng)掌握教育教學理論知識，學會用人工智能賦能個人專業(yè)發(fā)展。
活動最后，張哲華做總結發(fā)言，感謝建民初中長期以來對外語學院師范生培養(yǎng)的大力支持，希望全體卓越班學員要以此次活動為契機，厚植教育情懷，不斷提升專業(yè)能力，也期待和建民初中在教學科研、人才培養(yǎng)等方面開展更深入、更全面、更長久的合作，共同為培育卓越英語教師、助力安康鄉(xiāng)村教育發(fā)展貢獻力量！
本次活動的成功舉辦，是校地合作協(xié)同育人的深度實踐，為地方高校師范生培養(yǎng)搭建了實踐平臺，也為培養(yǎng)扎根鄉(xiāng)村、服務基層的卓越教師提供了實踐路徑。
（攝影、撰稿/王歡 審核/錢莉、張哲華 發(fā)布/阮緒紅）
