————記我校外語學院2002級創(chuàng)業(yè)校友許見
為愛播撒蒲公英
許見，石泉縣兩河鎮(zhèn)興坪村人，畢業(yè)于安康學院英語系，2007年在石泉縣創(chuàng)辦蒲公英培訓中心，現有教職工14人，學生500余人。
創(chuàng)業(yè)初期，學校遇到了很多困難，甚至有時讓人絕望，但堅毅的品質與堅定的信念是不會被打倒的，許老師通過努力為學校打下了穩(wěn)固的基石。
2008年5月12日汶川地震，舉國哀悼。全校老師依然24小時在一起，給所有家長打電話，確認孩子的安全。震后組織全校師生對災區(qū)進行捐款，并對學生進行了愛國主義教育，讓大家知道再大的災難都摧毀不了我們偉大的民族，只要眾志成城，一定能戰(zhàn)勝困難。
2009年，學校組織全體教師參加全國教師培訓。學習了很多新的教育理念和方法。
同年，學校引進了由北京師范大學馬承教授主編的系列教材《馬承英語》和北京洪恩教育的精品課程。使學校找到了新的定位。樹立了“為所有學生提供最優(yōu)質的課堂教學，為所有家長提供最完善的課后服務”的辦學理念。并安裝投影儀、電子白板等教學設備，使學校的教學效果有了顯著的提升。
為了使全縣學生受益，2010年許見向縣教研室遞交了一份“雛鷹計劃”的報告，詳細地闡述了當地英語教育的現狀，得到了高度重視，同意蒲公英參加當年的“陽光師訓”活動，為全縣中小學英語老師進行培訓。同年蒲公英也受到了北京洪恩教育集團給予的“先進單位”表彰；許見也被評選為優(yōu)秀教師。
2011年，許老師受西寧洪恩教育邀請到青海為藏族孩子義務授課，開啟了蒲公英的公益之門。年末，石泉縣團委授予“青年文明號”稱號。
2012年，4名學生在少工委組織的全國“星星火炬”英語口語大賽中榮獲金獎；全校學生參加全國外語學習研究會的水平測試100％通過；北京馬承英語總部授予“優(yōu)秀基地校”稱號；陜西省翻譯家協(xié)會秘書長馬珂也帶領專家團到校進行教學交流。
學校教師在全國賽教中榮獲“金獎”、“優(yōu)秀課件獎”等5個獎項。
2013年，蒲公英得到了縣人事局的支持，為學校提供了小額創(chuàng)業(yè)貸款，使學校更快更好地發(fā)展。學校承辦了2013“洪恩教育杯”全國英語風采展示活動安康賽區(qū)的比賽，經過兩個月激烈的角逐，8名小選手將代表安康賽區(qū)到北京參加全國總決賽。
2014年，在政府的關注和引導下，由蒲公英學校牽頭成立了石泉縣大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會，并且吸納會員50余名，許老師擔任首屆協(xié)會會長，同時擔任安康市大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會理事，在此平臺上學校的口碑和形象得到了更大的提升。
2015年，在國家高考英語改革政策未明朗的時候，全國的英語培訓機構都受到了巨大的沖擊，同樣蒲公英學校也在沖擊中受到了嚴重的影響，但我們并沒有放棄，外出學習，開會研究成了那段時間的常態(tài)，但功夫不負有心人，學校迎來了第二個春天，通過內部結構調整改革，學校控制住了學生人數并成功的使學費上浮了30％，從而使學校走上了正常發(fā)展的軌道。同年石泉縣大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會也在飛速的發(fā)展，會員單位成功入駐縣創(chuàng)業(yè)孵化園，開展創(chuàng)業(yè)講座，并且成功舉辦了首屆年會，縣領導給與了高度評價和肯定。并且擔任安康市大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會副會長。
職位越多，責任越大。雖然得到了很多肯定和評價，但肩上的壓力也越來越大，為了更好地服務當地青少年，蒲公英借助微信群每晚開展家庭教育講座，使每個家庭可以更加和諧。學校還擔負起了社會責任，開展了小雛鷹扶持計劃，通過走訪調查對一些家庭困難的學生實行減免學費，使更多的孩子可以得到好教育。
展望未來，許見在充分調查研究的基礎上，勾勒出蒲公英的發(fā)展藍圖：繼續(xù)堅持現有的辦學理念及方針，積極開展教學教研；定期邀請教育專家為家長開設家長課堂。使蒲公英成為學生的良師，家長的益友。
十年樹木，百年樹人，蒲公英懷著一顆虔誠的心，播下希望的種子，定要為山區(qū)強縣建設培養(yǎng)出優(yōu)秀人才。
