3月6日至7日，我院副院長胡衛(wèi)衛(wèi)、商務英語系教師馮琳一行赴北京外國語大學就新時期外語人才培養(yǎng)，“理解當代中國”課程建設，智能語言實驗室建設和對外合作交流進行了為期2天的考察學習。
北京外國語大學大學副校長孫有中、英語學院院長張劍、副院長張蓮、信息技術中心副主任楊月和理解當代中國《英語讀寫教程》編者宋云鋒教授先后接見了考察組一行。
孫有中副校長對新時期外語人才的使命擔當，國家社會對外語人才的需求和期望，以及高校外語教育改革目標和任務提出了指導。外語學習者要加強中國文化的學習，要理解當代中國實際，要踐行跨文化思辨，要傳播好中國聲音，進一步提升大國形象。
在英語學院的考察學習座談會上，英語學院副院長張蓮對學院人才培養(yǎng)、專業(yè)建設、理解當代中國系列課程建設背景、運行狀況和成效進行了詳細介紹。宋云鋒教授介紹了“理解當代中國”課程《英語讀寫教程》的編寫理念和思路等情況，重點對課程目標、學習任務、教學方法、模式做了指導。并對授課團隊如何上好“理解當代中國“課程，進一步理解好“習近平新時代中國特色社會主義思想”，理解中國話語體系分享了寶貴經(jīng)驗。胡衛(wèi)衛(wèi)簡要介紹了安康學院和外語學院人才培養(yǎng)的總體情況。重點就我院通過“新增”和“融入”方式開設的理解當代中國讀寫、翻譯和演講三門課程教學情況和存在的困難和挑戰(zhàn)與專家進行了交流。該類針對存在的問題，各位專家對我院該類課程目標的設置，理念和教學方法思路，學習任務設計給予了肯定，并對存在的困難進行了針對性指導。
信息技術中心楊月帶我院一行實地調研了學生智能語音室、數(shù)字式網(wǎng)絡語言教室、同聲傳譯訓練室、錄播教室以及智慧型教學保障中心。考察學習語言實踐訓練、實驗室建設等方面的經(jīng)驗。
學習參觀后，考察組一行深入英語學院本科生課堂觀摩了《思辨英語精讀》和《思辨英語學術寫作》課程，深入體驗北外教師的專業(yè)及學術水平，教學理念和方法、學生學習的精神風貌。
胡衛(wèi)衛(wèi)對北京外國語大學英語學院的熱情接待表達了衷心感謝，期待北外在人才培養(yǎng)、學科專業(yè)建設、教科研及教師進修等方面對我院能深入開展對口支援和指導。
此次考察學習進一步明晰了我院新時期外語人才培養(yǎng)的任務目標，明確了外語學科課程思政建設的著力點，對加強我院對外合作交流、信息化建設和提升專業(yè)內涵式建設具有重要的意義。
（撰稿、攝影/馮琳 審核/胡衛(wèi)衛(wèi) 發(fā)布/阮緒紅）
