為貫徹落實教育部關(guān)于高等學(xué)校人才培養(yǎng)要求，進(jìn)一步優(yōu)化2022級專業(yè)人才培養(yǎng)方案，全面提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，在專業(yè)前期廣泛調(diào)研、充分論證的基礎(chǔ)上，9月14日下午，外語學(xué)院召開了“外語學(xué)院專業(yè)負(fù)責(zé)人說專業(yè)”暨人才培養(yǎng)方案答辯論證會。會議由教學(xué)副院長胡衛(wèi)衛(wèi)主持。學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)陳平、英語、商務(wù)英語專業(yè)系主任周玫、彭方圓，英語、商務(wù)英語全體教師參加了此次活動。
本次活動采取“匯報+答辯+研討”的形式。彭方圓、周玫分別圍繞新版人才方案修訂背景和修改依據(jù)、培養(yǎng)目標(biāo)的確定、畢業(yè)要求及其具體指標(biāo)、課程體系規(guī)劃與建設(shè)以及第二課堂設(shè)置進(jìn)行詳細(xì)匯報，內(nèi)容詳實清晰，重點(diǎn)突出。教學(xué)院長胡衛(wèi)衛(wèi)、院督導(dǎo)陳平以及各專業(yè)教師認(rèn)真聽取匯報，就匯報中的一些具體問題進(jìn)行了提問、探討、并給出了修改意見。
胡院長與督導(dǎo)陳平老師指出，2022級人才方案與2021級人才方案的不同需要補(bǔ)充細(xì)化，分項指標(biāo)須具體可操作，有詳細(xì)的課程支撐，突出實踐能力的培養(yǎng)。同時，胡衛(wèi)衛(wèi)院長希望參會教師認(rèn)真學(xué)習(xí)人才培養(yǎng)方案，并在具體的教學(xué)實踐中將方案進(jìn)一步落實。
此次論證會進(jìn)一步明確了專業(yè)定位與培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化了課程體系；促進(jìn)了了專業(yè)負(fù)責(zé)人和專業(yè)教師對培養(yǎng)方案理解和實施，對培養(yǎng)符合社會需求的高素質(zhì)應(yīng)用型外語人才具有重要意義。
（撰稿/李慧清 審核/胡衛(wèi)衛(wèi) 發(fā)布/阮緒紅）
