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喜報!我院暑期社會實踐項目榮獲陜西省“小我融入大我,青春獻(xiàn)給祖國”高校師生主題社會實踐活動表彰

2024-10-16 08:41  關(guān)注:

近日,中共陜西省委教育工委下發(fā)了《關(guān)于對“小我融入大我,青春獻(xiàn)給祖國”高校師生主題社會實踐項目進(jìn)行通報表揚的通知》,在全省范圍內(nèi)最終遴選出100個優(yōu)秀案例予以表揚,我院由胡衛(wèi)衛(wèi)、常遠(yuǎn)紅老師指導(dǎo),焦子桐等六名學(xué)生組成的“赴漢陰,深挖紅色資源'活教材',調(diào)研語言景觀英譯規(guī)范性”暑期社會實踐團隊”項目成功入選。這份榮譽不僅是對我院師生社會實踐活動成果的高度認(rèn)可,更是激勵我院學(xué)子將青春力量融入祖國發(fā)展建設(shè)的不懈動力。

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外語學(xué)院“赴漢陰,深挖紅色資源'活教材',調(diào)研語言景觀英譯規(guī)范性”暑期社會實踐團隊于7月8日前往安康市漢陰縣“陜南人民抗日第一軍紀(jì)念碑”“雙河口戰(zhàn)斗戰(zhàn)場遺址”“三沈紀(jì)念館”“沈氏祠堂遺址”等地學(xué)習(xí)紅色歷史,傳承紅色精神,采用實地調(diào)研、問卷調(diào)查和訪談等方法全面了解漢陰縣的紅色文化傳承、鄉(xiāng)村振興成果以及語言景觀英譯現(xiàn)狀。7月9日-19日,團隊分工協(xié)作,對收集到的數(shù)據(jù)和語料進(jìn)行分析整理,并結(jié)合英語專業(yè)知識,對各景區(qū)存在的英譯問題進(jìn)行更正潤色、針對語言景觀英譯建設(shè)現(xiàn)狀提出可行建議,最終產(chǎn)出如下成果:向漢陰縣文旅局提交務(wù)實建議164條;將從2018年開始建立的“語料庫”增至960條;產(chǎn)出兩份7500字調(diào)研報告和一份7800字學(xué)生論文,并面向不同年級開展多次主題宣講。實踐團隊同時積極開展宣傳工作,在中國教育新聞網(wǎng)、陜西微校園、今日頭條、安康市教體局、漢陰融媒、安康融媒、安康微紅等外媒平臺上發(fā)布7篇新聞,通過安康學(xué)院外語學(xué)院官網(wǎng)、微信公眾號、抖音、微博等平臺,發(fā)布了112篇圖文并茂的推送文章與短視頻,社會反響良好。

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自2017年以來,我院連續(xù)八年組織以“語言景觀英譯規(guī)范性調(diào)研”為主題的暑期社會實踐項目,專注于安康地區(qū)的語言景觀英譯建設(shè)優(yōu)化工作。該項目成果豐碩,2017年榮獲陜西省暑期社會實踐標(biāo)兵團隊,2019、2021、2022年均獲省級優(yōu)秀團隊。八年來,實踐團隊深入安康地區(qū),圍繞紅色革命精神傳承及紅色旅游景區(qū)語言景觀英譯進(jìn)行調(diào)研,以專業(yè)服務(wù)地方,在助力地方紅色文化產(chǎn)業(yè)中增強使命擔(dān)當(dāng)。

近年來,我院始終秉承著促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育理念,積極利用“社會實踐”與“志愿服務(wù)”兩大平臺,著力提升學(xué)生的實踐能力、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,教育引導(dǎo)學(xué)生通過親身體驗、服務(wù)社會將理論知識轉(zhuǎn)化為實際行動,在實踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。我院也將以此為契機,積極響應(yīng)黨和國家號召,緊跟時代步伐,不斷深化社會實踐與志愿服務(wù)的內(nèi)涵與外延,為學(xué)生提供更多元、更高質(zhì)量的實踐機會。

(撰稿/何佳、常遠(yuǎn)紅 審核/肖紅香、胡衛(wèi)衛(wèi) 發(fā)布/阮緒紅)

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