為了進(jìn)一步落實(shí)安康學(xué)院本科教育教學(xué)審核評估工作的相關(guān)要求，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)與交流，大學(xué)英語教研室于10月23日在江北校區(qū)組織開展了教學(xué)觀摩與研討活動(dòng)。副院長劉子富、大學(xué)英語教研室主任朱蕾和教研室全體教師參加了本次活動(dòng)。
本次活動(dòng)中，首先在在江北1121教室觀摩了胡青松老師講授的《大學(xué)英語3》課程。胡老師圍繞Audrey Hepburn的人物故事，介紹了時(shí)間線索在文章敘述中的重要作用，并巧妙地引導(dǎo)學(xué)生通過識別文章中所使用的時(shí)間順序詞，幫助學(xué)生清晰地把握文章的脈絡(luò)的同時(shí)，還鍛煉了他們的閱讀理解和信息提取能力。胡老師聲音洪亮，講解深入淺出，有效地實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)目標(biāo)。
外語學(xué)院青年教師呂艾桁在江北1203教室展示了《大學(xué)英語1》的課程教學(xué)。呂老師圍繞Loving Parents, Loving Children這一主題，講解了課文中的重點(diǎn)語言知識，并通過生動(dòng)的例子和豐富的互動(dòng)，使學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)目標(biāo)，也激發(fā)了他們對家庭親情的深刻思考。呂老師輕松的教學(xué)風(fēng)格、扎實(shí)的專業(yè)知識，同樣給在場的教師們留下了深刻印象。
觀摩結(jié)束后，教師們集中在會(huì)議室進(jìn)行了深入的研討。參會(huì)的老師們首先肯定了兩位教師在教學(xué)中的獨(dú)到之處，也對兩位老師各自教學(xué)設(shè)計(jì)中存在的不足之處給出了具體建議和改進(jìn)方法。教師們就如何在教學(xué)中更好地激發(fā)學(xué)生的興趣、如何提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力等議題展開了熱烈的討論，并分享了各自的教學(xué)心得和體會(huì)。副院長劉子富在總結(jié)發(fā)言中指出，教學(xué)觀摩與研討活動(dòng)是提升教師教學(xué)水平、推動(dòng)教學(xué)改革的重要途徑。他希望全體教師能夠以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究和交流，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)的英語人才貢獻(xiàn)智慧和力量。
此次大學(xué)英語教研室教學(xué)觀摩與研討活動(dòng)的成功舉辦，不僅為教師們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同提高的平臺(tái)，也為進(jìn)一步推動(dòng)大學(xué)英語課程的教學(xué)改革和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(撰稿、攝影/朱蕾 審核/劉子富 發(fā)布/阮緒紅)
