為切實保障本科畢業(yè)論文質(zhì)量，幫助學(xué)生明確研究方向、規(guī)范研究路徑、夯實研究基礎(chǔ)，2025年12月30日至2026年1月7日，外語學(xué)院在六號教學(xué)樓組織了2026屆畢業(yè)生畢業(yè)論文開題答辯，全體論文指導(dǎo)教師、2022級本科、2024級專升本所有學(xué)生參加了開題答辯。
作為畢業(yè)論文質(zhì)量控制的重要環(huán)節(jié)，本次開題答辯聚焦選題質(zhì)量把關(guān)與研究思路校準，旨在進一步規(guī)范論文研究框架、明確核心研究方向，同時為學(xué)生解決論文初期籌備階段的實際困惑提供專業(yè)指導(dǎo)與支持。
在各個小組的答辯現(xiàn)場，學(xué)生們依次就選題背景與意義、研究的主要內(nèi)容、文獻綜述情況、研究思路框架以及研究方法運用等方面展開匯報。此次畢業(yè)論文選題，同學(xué)們緊密圍繞英語專業(yè)和商務(wù)英語專業(yè)的人才培養(yǎng)目標，將關(guān)注點聚焦于英語教育、英美文學(xué)、翻譯理論與實踐、跨境電商等眾多領(lǐng)域。選題以實際需求或現(xiàn)存問題為導(dǎo)向，內(nèi)容詳實具體，且具備較強的實踐操作性。
評委老師們認真聆聽學(xué)生們的匯報，隨后針對論文內(nèi)容展開細致的提問與點評。對于文獻綜述中存在的不足、研究邏輯的連貫性、參考文獻的規(guī)范程度以及AI過度使用等問題，老師們均給出了具體且具有針對性的修改指導(dǎo)意見。學(xué)生們積極回應(yīng)老師提出的問題，以謙遜的態(tài)度接受建議和意見，并依據(jù)老師的反饋對論文進行進一步的完善。
通過本次開題答辯，學(xué)生們進一步理清了研究思路、明確了后續(xù)改進方向。后續(xù)，外語學(xué)院將督促指導(dǎo)教師定期跟蹤學(xué)生論文撰寫進展，及時協(xié)調(diào)解決研究過程中遇到的各類問題，確保2026屆本科生按既定進度高質(zhì)量完成畢業(yè)論文撰寫工作。
（撰稿/高燦 審核/錢莉 發(fā)布/阮緒紅）
