為切實(shí)提高師范生教育實(shí)踐能力，夯實(shí)專業(yè)素養(yǎng)，搭建理論與實(shí)踐銜接的橋梁，外語學(xué)院于本學(xué)期第13周組織開展2025-2026學(xué)年第一學(xué)期教育見習(xí)活動(dòng)。11月25日，英語專業(yè)23級(jí)學(xué)生及25級(jí)專升本學(xué)生在副院長錢莉及教師教育團(tuán)隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，赴漢濱高中永紅校區(qū)開展了一場內(nèi)容充實(shí)、形式多樣的教育見習(xí)，沉浸式感受優(yōu)質(zhì)課堂魅力，汲取一線教育經(jīng)驗(yàn)。
上午的見習(xí)活動(dòng)以精彩的初中英語示范課觀摩拉開序幕，漢濱高中永紅校區(qū)的江寧、李媛兩位優(yōu)秀教師依次進(jìn)行了示范課展示。江寧老師講授了英語聽說課“Plan for Yourself”，將聽說訓(xùn)練融入真實(shí)生活場景，根據(jù)學(xué)生能力差異布置不同層次的課堂任務(wù)與作業(yè)。層層遞進(jìn)的教學(xué)設(shè)計(jì)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓師范生直觀感受到“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念如何落地。緊接著，李媛老師的閱讀課“My School”同樣亮點(diǎn)紛呈，她在引導(dǎo)學(xué)生閱讀文章、梳理文章脈絡(luò)、挖掘文本內(nèi)涵的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行遷移思考，以校園場景為切入點(diǎn)，帶入他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)與生活的日常。李老師讓學(xué)生在掌握閱讀技巧的同時(shí)，深化了學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛與歸屬感，其清晰的教學(xué)邏輯、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂把控和潤物無聲的育人智慧，給在場師范生留下了深刻印象。兩堂示范課均呈現(xiàn)出學(xué)生參與度高、課堂氛圍活躍的良好態(tài)勢，充分展現(xiàn)了一線教師扎實(shí)的教學(xué)功底與獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)采。
課程觀摩結(jié)束后，漢濱高中永紅校區(qū)班主任鄭文心老師帶來了干貨滿滿的班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享。鄭老師以“從心出發(fā)、賦能成長---班主任工作的藝術(shù)與智慧”為主題，結(jié)合八年班主任工作的真實(shí)案例，從“以心換心”、“持續(xù)學(xué)習(xí)有持續(xù)”、“守護(hù)內(nèi)心有定力”三個(gè)方面分享如何關(guān)注學(xué)生的心理需求、班主任應(yīng)如何緊跟教育改革步伐，不斷更新教育理念，提升班級(jí)管理的專業(yè)化水平，鼓勵(lì)教育工作者以平和心態(tài)應(yīng)對(duì)工作挑戰(zhàn)，用愛心與耐心陪伴學(xué)生成長。鄭老師的分享既有理論高度，又有實(shí)踐溫度，通過一個(gè)個(gè)鮮活的故事傳遞著教育的初心與責(zé)任，為師范生們今后從事班主任工作提供了寶貴的實(shí)踐借鑒與思路啟發(fā)。
隨后的教學(xué)說課環(huán)節(jié)中，兩位授課教師從新教材的視角分別闡述了各自課程的設(shè)計(jì)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)以及教學(xué)方法與過程等內(nèi)容，讓同學(xué)們對(duì)教學(xué)備課環(huán)節(jié)有了更全面、更深入的理解，明白了一堂優(yōu)質(zhì)課背后需要精心設(shè)計(jì)與反復(fù)打磨。在評(píng)課提問環(huán)節(jié)，師范生們積極踴躍發(fā)言，提出了自己在觀摩課程過程中的思考與疑問，與授課教師展開了熱烈的討論與交流。這種思想的碰撞與互動(dòng)，進(jìn)一步拓寬了師范生們的教學(xué)視野，加深了他們對(duì)教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)尾聲，外語學(xué)院副院長錢莉代表學(xué)院，對(duì)漢濱高中永紅校區(qū)為本次見習(xí)活動(dòng)提供的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)與大力支持表示衷心感謝，對(duì)三位教師的精彩展示與無私分享致以誠摯敬意，并為江寧、李媛、鄭文心三位老師頒發(fā)了校外指導(dǎo)教師聘書，為后續(xù)深化校地合作、協(xié)同培養(yǎng)優(yōu)秀教育人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，錢院長對(duì)全體師范生提出殷切期望：希望同學(xué)們珍惜此次見習(xí)機(jī)會(huì)，將所學(xué)所悟與專業(yè)理論知識(shí)緊密結(jié)合，在反思中成長、在實(shí)踐中提升，努力錘煉教學(xué)技能，涵養(yǎng)教育情懷，早日成為一名合格的人民教師。
下午，教師教育團(tuán)隊(duì)老師組織指導(dǎo)師范生在10號(hào)樓開展了評(píng)課議課活動(dòng)。師范生們分組進(jìn)行討論，圍繞上午觀摩的課程以及說課環(huán)節(jié)展開深入分析與評(píng)價(jià)。大家各抒己見，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果、教師素養(yǎng)等多個(gè)維度進(jìn)行了細(xì)致的評(píng)議，找出了課程中的亮點(diǎn)與不足，并提出了自己的改進(jìn)建議。教師教育團(tuán)隊(duì)老師們則在一旁認(rèn)真傾聽，適時(shí)給予專業(yè)指導(dǎo)與點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)大家用專業(yè)的教育視角分析課堂、反思教學(xué)，有效提升了師范生的教學(xué)評(píng)價(jià)能力與教學(xué)設(shè)計(jì)能力。
此外，師德師風(fēng)教育環(huán)節(jié)，專題視頻里一個(gè)個(gè)感人至深的教育故事與一位位堅(jiān)守初心的教育榜樣，深刻詮釋了師德師風(fēng)的內(nèi)涵與重要性。師范生們深受觸動(dòng)，在情感上產(chǎn)生了強(qiáng)烈共鳴，明確了作為未來教育工作者應(yīng)堅(jiān)守的道德底線與職業(yè)追求，更加堅(jiān)定了他們堅(jiān)守教育初心、踐行師德規(guī)范的信念。
此次教育見習(xí)活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，通過觀摩、交流、評(píng)課議課以及師德師風(fēng)教育等一系列活動(dòng)，為外語學(xué)院英語師范生提供了一次全方位、沉浸式的實(shí)踐學(xué)習(xí)體驗(yàn)。活動(dòng)不僅讓師范生們近距離感受了一線教學(xué)的真實(shí)場景，錘煉了教學(xué)實(shí)踐能力，更在教育理念、班級(jí)管理、職業(yè)道德等方面獲得了深刻的認(rèn)識(shí)與感悟。相信全體師范生將以此次見習(xí)為契機(jī)，把所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為前行的動(dòng)力，在今后的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷提升自我、錘煉本領(lǐng)，努力成長為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
(撰稿/李慧清 審核/錢莉 發(fā)布/阮緒紅)
