為深化人才培養(yǎng)體系，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，6月18日，外語(yǔ)學(xué)院在6208召開了2025級(jí)人才培養(yǎng)方案及配套大綱修訂研討會(huì)，外語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)張哲華、副院長(zhǎng)胡衛(wèi)衛(wèi)、副院長(zhǎng)錢莉、教學(xué)辦主任高燦、英語(yǔ)系和商務(wù)英語(yǔ)系全體教師參加會(huì)議，會(huì)議由錢莉主持。

會(huì)議伊始，錢莉傳達(dá)了教務(wù)處關(guān)于修訂2025級(jí)人才培養(yǎng)方案及配套教學(xué)大綱的最新指導(dǎo)意見，對(duì)本次人才培養(yǎng)方案及配套教學(xué)大綱修訂的總體要求做了說(shuō)明。本次人才培養(yǎng)方案修訂對(duì)課程設(shè)置提出新的要求，即各專業(yè)需結(jié)合不同學(xué)科背景的多元化需求設(shè)置“人工智能+專業(yè)教育”交叉拓展課程，根據(jù)人才培養(yǎng)要求設(shè)置服務(wù)地方特色課程至少一門，師范專業(yè)設(shè)置與基礎(chǔ)教育對(duì)接課程至少一門，各專業(yè)設(shè)置由校內(nèi)外教師共講課程不少于兩門，設(shè)置由外聘教師獨(dú)立授課課程不少于一門。

接著英語(yǔ)系主任、商務(wù)英語(yǔ)系主任分別就25級(jí)人才培養(yǎng)方案修訂情況進(jìn)行了匯報(bào)。與會(huì)教師結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐對(duì)方案及大綱修訂展開了討論，內(nèi)容涵蓋支撐畢業(yè)要求的課程體系設(shè)計(jì)、課程教學(xué)實(shí)施、AI賦能教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)與持續(xù)改進(jìn)等方面，并對(duì)課程目標(biāo)、畢業(yè)要求、培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成情況評(píng)價(jià)進(jìn)行了重點(diǎn)討論，為后續(xù)建立完善的達(dá)成度評(píng)價(jià)機(jī)制奠定了基礎(chǔ)。

隨后，胡衛(wèi)衛(wèi)指出本次培養(yǎng)方案、課程大綱修訂務(wù)必按照學(xué)校最新文件要求，開展人才需求調(diào)研；課程教學(xué)大綱的課程內(nèi)容、課程資源等模塊應(yīng)體現(xiàn)人工智能對(duì)課程的賦能改造與提升。錢莉要求各系進(jìn)一步明晰培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、課程體系與課程目標(biāo)之間的對(duì)接與支撐關(guān)系，夯實(shí)專業(yè)教學(xué)基礎(chǔ)，持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

最后，張哲華強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)方案修訂需堅(jiān)守立德樹人理念，以高質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向，將數(shù)智化教學(xué)貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程，打造外語(yǔ)復(fù)合型人才。他要求老師們要高度重視人才培養(yǎng)方案和配套大綱修訂工作，進(jìn)一步優(yōu)化課程設(shè)置，創(chuàng)新教學(xué)方法，確保新版人才培養(yǎng)方案科學(xué)、規(guī)范。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)了人才培養(yǎng)方案修訂工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和質(zhì)量要求。各系應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的工作進(jìn)度推進(jìn)，確保按時(shí)、高質(zhì)量完成培養(yǎng)方案和大綱的修訂任務(wù)。本次人才培養(yǎng)方案及配套大綱修訂研討會(huì)對(duì)加強(qiáng)外語(yǔ)學(xué)院專業(yè)建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的復(fù)合應(yīng)用型外語(yǔ)人才有著積極推動(dòng)作用。

(撰稿/高燦 攝影/呂艾桁 審核/錢莉 發(fā)布/阮緒紅)