為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，助力學(xué)生全面發(fā)展，外語學(xué)院于3月19日召開了2024-2025學(xué)年第1學(xué)期課程考核成績(jī)分析整改會(huì)。院長張哲華、副院長胡衛(wèi)衛(wèi)、英語與商務(wù)英語系全體教師參會(huì)，會(huì)議由英語系主任錢莉主持。
會(huì)議伊始，錢莉?qū)?024-2025學(xué)年第1學(xué)期課程考核成績(jī)的整體情況進(jìn)行了說明，通過數(shù)據(jù)對(duì)比，直觀呈現(xiàn)了各班級(jí)、各科目的成績(jī)情況。同時(shí)要求老師們對(duì)不及格率較高的課程要及時(shí)分析調(diào)研，改進(jìn)教學(xué)方法，保障學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
在討論交流環(huán)節(jié)，與會(huì)教師積極發(fā)言，針對(duì)不及格率較高的課程進(jìn)行了深入分析。大家普遍認(rèn)為，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、教學(xué)方法單一、教學(xué)反饋不及時(shí)等因素是導(dǎo)致成績(jī)不理想的主要原因。為此，教師們提出了多項(xiàng)改進(jìn)措施，包括定期小測(cè)驗(yàn)和階段性反饋，幫助學(xué)生及時(shí)查缺補(bǔ)漏，加強(qiáng)課前課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)指導(dǎo)，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，引入數(shù)智化教學(xué)手段以及完善評(píng)價(jià)機(jī)制等。
接著胡衛(wèi)衛(wèi)提出整改指導(dǎo)建議。一是優(yōu)化課程內(nèi)容，對(duì)難度較大的課程進(jìn)行內(nèi)容調(diào)整，增加案例分析和實(shí)踐環(huán)節(jié)；二是加強(qiáng)課程建設(shè)，改進(jìn)教學(xué)方法，聚焦數(shù)智應(yīng)用；三是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，通過AI賦能教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的課堂參與感；四是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習(xí)。
張哲華在總結(jié)發(fā)言中強(qiáng)調(diào)，全體教師要以此次成績(jī)分析整改為契機(jī)，樹立責(zé)任意識(shí)與目標(biāo)意識(shí)，深入反思教學(xué)中存在的問題，積極調(diào)整教學(xué)策略，落實(shí)整改方案。他指出，教學(xué)質(zhì)量的提升需要全體教師的共同努力，只有不斷優(yōu)化課程設(shè)計(jì)和教學(xué)方法，才能更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的英語專業(yè)人才。
此次課程考核成績(jī)分析整改會(huì)為教師提供了一個(gè)深入交流的平臺(tái)，也為未來的教學(xué)工作指明了方向。通過全體教師的共同努力，外語學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量必將邁上一個(gè)新的臺(tái)階，為學(xué)生的成長和發(fā)展提供更加堅(jiān)實(shí)的保障。
（撰稿/錢莉 攝影/呂艾珩 審核/胡衛(wèi)衛(wèi) 發(fā)布/阮緒紅）
