3月12日下午，外語學(xué)院舉辦了“人工智能賦能外語教學(xué)”專題教研活動，院長張哲華、副院長胡衛(wèi)衛(wèi)、英語與商務(wù)英語系全體教師參會，共同探討人工智能技術(shù)在外語教學(xué)中的應(yīng)用與挑戰(zhàn)。
活動由英語系主任錢莉主持。她首先介紹了DeepSeek等人工智能技術(shù)的最新進展，并結(jié)合當前教育領(lǐng)域的變革，啟發(fā)教師思考AI如何助力外語教學(xué)。人工智能的迅猛發(fā)展正深刻影響語言學(xué)習(xí)方式，不僅改變了教師的教學(xué)方法，也重塑了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這一趨勢引發(fā)了現(xiàn)場教師的熱烈討論。
在交流環(huán)節(jié)，教師們紛紛分享了自己對AI的理解及其在教學(xué)中的應(yīng)用經(jīng)驗。許多教師表示，AI目前在備課環(huán)節(jié)的應(yīng)用較為廣泛，例如高效整理教學(xué)資料、快速搜集案例、輔助制作PPT等，這些工具大幅提升了教學(xué)準備的效率。研討中教師們也談到了當前的困惑和思考：如何在課堂上有效運用AI以提升教學(xué)效果？如何引導(dǎo)學(xué)生合理利用AI，實現(xiàn)深度學(xué)習(xí)，而非被動依賴技術(shù)？尤其是在翻譯課程方面，AI翻譯工具的廣泛應(yīng)用對傳統(tǒng)課堂教學(xué)內(nèi)容和模式帶來了沖擊，學(xué)生在作業(yè)和論文中使用AI的合理性、學(xué)術(shù)誠信等問題，也成為討論的熱點話題。
針對教師們的討論，副院長胡衛(wèi)衛(wèi)在總結(jié)發(fā)言中強調(diào)，人工智能的發(fā)展為外語教育和人才培養(yǎng)帶來挑戰(zhàn)的同時，也賦予了新的機遇。外語教師要積極面對技術(shù)變革，接受AI、擁抱AI，運用AI賦能外語教育教學(xué)，提高外語人才質(zhì)量；要積極學(xué)習(xí)人工智能技術(shù)，提升運用新技術(shù)助教助學(xué)的能力水平；要大膽實踐探索，將人工智能技術(shù)深度融入到課堂教學(xué)改革，重塑外語人才培養(yǎng)模式。
院長張哲華在最后的總結(jié)講話中進一步指出，面對人工智能帶來的變革，教師需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，以更加開放的心態(tài)迎接新技術(shù)。AI并非教學(xué)的挑戰(zhàn)者，而是提升教學(xué)效率的重要輔助工具。只有不斷創(chuàng)新、主動適應(yīng)，才能真正提升教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有競爭力的人才。
此次教研活動為教師們提供了深入探討AI技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用的機會，也為未來外語教學(xué)的智能化發(fā)展提供了新的思路。外語學(xué)院將持續(xù)關(guān)注人工智能技術(shù)的應(yīng)用，推動教育創(chuàng)新，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
（撰稿/彭方圓 攝影/馮琳 審核/胡衛(wèi)衛(wèi) 發(fā)布/阮緒紅）
