為進一步推進外語課堂教學改革，助力青年教師專業(yè)成長，10月23日英語系開展了青年教師教學觀摩活動。外語學院院長張哲華、副院長胡衛(wèi)衛(wèi)，教學督導劉燕，英語系全體教師參加了此次觀摩活動。
青年教師安妮講授的課程為《英語學科教學論》，授課單元為第六講Teaching Pronunciation。本節(jié)課以兩個學生進行5分鐘微試講開始，兩位同學分別試講聽說課和語音課，然后教師和學生進行師生共評引入新的單元。安老師通過視頻分析，小組討論等方式使學生了解英語語音的重要性，引導學生分析中學生英語語音存在問題的原因。最后安老師以教材為例帶領(lǐng)學生分析中學英語語音教學的重難點，以及英語語音教學的方法。課程整體內(nèi)容豐富，教學過程流暢且互動性強，充分調(diào)動了學生的學習積極性，營造了活躍的課堂氛圍。
青年教師張秋昱講授的課程為《語言學導論》，授課單元第五章“Semantics”。課堂以講授語義學基本概念和理論為主。張老師通過知識講授及案例分析，使學生了解并掌握語義學的概念、語義學的具體研究范疇、語言意義研究的不同理論流派。在本節(jié)課中，張老師將語言理論與身邊鮮活的語料相結(jié)合進行分析，激發(fā)了學生語言學學習興趣，調(diào)動了學生的學習積極性，有效達成了教學目標。
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觀摩結(jié)束后，參與聽課的教師一致認為兩位青年教師在教學過程中都展現(xiàn)出了較好的專業(yè)素養(yǎng)和教學組織能力，教學環(huán)節(jié)完整，師生互動性較好。同時，他們對兩位老師各自教學設計中存在的不足之處也給出了針對性的改進建議。
最后，副院長胡衛(wèi)衛(wèi)作了總結(jié)發(fā)言，她認為開展青年教師教學觀摩活動是學院提升教學質(zhì)量的重要舉措之一。胡衛(wèi)衛(wèi)要求各位教師要以此次活動為契機，加強深度交流融合，充分梳理觀摩活動教師授課過程中的經(jīng)驗與不足，更新教學方式方法，打造教學特色亮點。
此次教學觀摩活動的開展，旨在幫助青年教師盡快成長，提高課堂授課能力；同時，也為英語系所有教師提供了一個教學研討和經(jīng)驗交流的的平臺，對進一步提升外語學院教師的課堂教學能力具有積極的促進作用。
(撰稿/安妮、張秋昱、錢莉 攝影/錢莉 審核/胡衛(wèi)衛(wèi) 發(fā)布/阮緒紅)
