外語(yǔ)系本科2010級(jí)、2012級(jí)專升本學(xué)年論文工作安排
為培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用本專業(yè)的理論知識(shí)與技能初步分析和解決問(wèn)題,進(jìn)一步鞏固與加深所學(xué)的專業(yè)知識(shí),并初步掌握學(xué)術(shù)論文寫作的基本技能和方法,為完成畢業(yè)論文寫作奠定基礎(chǔ),本科學(xué)生須在第六學(xué)期撰寫《學(xué)年論文》。為使《學(xué)年論文》寫作順利開(kāi)展,現(xiàn)將本科2010級(jí)、2012級(jí)專升本學(xué)年論文工作安排如下:
一、組織管理與日程安排
1.第五學(xué)期第15周,成立“學(xué)年論文領(lǐng)導(dǎo)小組”
學(xué)年論文領(lǐng)導(dǎo)小組成員:哈紅光(組長(zhǎng))、張哲華、鄒先道、陳平、魯克偉、陳玉平
2.第16周召開(kāi)年級(jí)“學(xué)年論文撰寫動(dòng)員會(huì)”,下達(dá)選題、指導(dǎo)任務(wù);
3.第16周,導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生選題、查閱資料和寫文獻(xiàn)綜述階段;
4.第17周始,經(jīng)導(dǎo)師同意,學(xué)生開(kāi)始撰寫學(xué)年論文;
5.第六學(xué)期第16周內(nèi)提交正式論文一份,交教研室存檔;
6.第17周,指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生論文進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。
二、對(duì)指導(dǎo)教師的要求
1.每個(gè)指導(dǎo)教師應(yīng)該依據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有實(shí)際水平和興趣,指導(dǎo)學(xué)生選題;切忌給出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出學(xué)生難以操作或水平或能力范圍的論文題目;要堅(jiān)持選擇有研究?jī)r(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的課題;所給出的題目應(yīng)結(jié)合學(xué)生專業(yè)所學(xué)理論知識(shí),運(yùn)用所學(xué)的初步理論分析相關(guān)的語(yǔ)言現(xiàn)象,語(yǔ)言、社會(huì)問(wèn)題;選題要符合科學(xué)研究的正確方向,應(yīng)具有一定的理論性,新穎性,有創(chuàng)新、有理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義或推動(dòng)作用;
2. 按照日程安排與所指導(dǎo)的學(xué)生見(jiàn)面,與學(xué)生討論選題,交待論文寫作具體要求,交換聯(lián)絡(luò)方式等;
3.認(rèn)真評(píng)閱、修改學(xué)生提交的論文直到達(dá)到學(xué)年論文要求,然后對(duì)論文的選題、論點(diǎn)、論證過(guò)程、格式以及學(xué)生做論文過(guò)程中的表現(xiàn)進(jìn)行整體評(píng)價(jià),寫出評(píng)語(yǔ)給出成績(jī),成績(jī)?cè)u(píng)定采用優(yōu)、良、中、及格與不及格五個(gè)等級(jí);
4.按時(shí)收齊所指導(dǎo)所有學(xué)生的學(xué)年論文后,一起上交教研室存檔。
三、對(duì)學(xué)生的要求
1.要選擇自己感興趣或能發(fā)揮自己特長(zhǎng)的題目;選題后必須進(jìn)行研讀相關(guān)文獻(xiàn)以了解相關(guān)研究的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)和進(jìn)一步研究的必要性;
2.要積極主動(dòng)與指導(dǎo)老師溝通,要按照老師的要求去收集相關(guān)文獻(xiàn);
3.撰寫論文時(shí)應(yīng)有個(gè)人的觀點(diǎn)及體現(xiàn)本專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用的特點(diǎn);論文要求觀點(diǎn)鮮明,思路清晰,論證合理,論據(jù)翔實(shí),內(nèi)容緊扣題目并能為說(shuō)明主題服務(wù);論文必須符合學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范與要求;
4.從第17周開(kāi)始,每個(gè)學(xué)生必須與指導(dǎo)教師每周見(jiàn)面討論論文設(shè)想1次,具體時(shí)間、地點(diǎn)和要求由各位指導(dǎo)教師和同學(xué)商定;
5.學(xué)生須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交打印稿一份(注意:請(qǐng)自己保存好底稿,所交文稿由學(xué)院存檔,不予返回)。
四、學(xué)年論文寫作格式要求及提交方式
1.論文用外文寫作,應(yīng)符合英語(yǔ)寫作規(guī)范,語(yǔ)言應(yīng)正確、通順;
2.論文正文字?jǐn)?shù)達(dá)到2500字以上;
3.格式:參看《外語(yǔ)系本科生畢業(yè)論文格式范本》;
4.交稿方式與時(shí)間:由各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一將論文上交系辦;交稿時(shí)間:第六學(xué)期第16周星期五之前。
外語(yǔ)系
二○一二年十二月十日
英語(yǔ)2010級(jí)、2012級(jí)專升本學(xué)年論文指導(dǎo)教師與被指導(dǎo)學(xué)生名單
|
序號(hào) |
姓 名 |
研究方向 |
學(xué)生 (109人) |
指導(dǎo)人數(shù) |
|
1 |
哈紅光 |
翻譯、文學(xué) |
李琪 樊陽(yáng)利 王艷(2班) |
3 |
|
2 |
黃章成 |
翻譯、文學(xué) |
吳瓊 張盼 |
2 |
|
3 |
李向武 |
語(yǔ)言學(xué)、文化 |
劉潔 魏曉蕊 魏彤 魚麗蒙 吳睿 |
5 |
|
4 |
冀文輝 |
語(yǔ)言學(xué)、教學(xué)法 |
張露 劉天玄 李文婧 |
3 |
|
5 |
向曉萍 |
教學(xué)法 |
劉思靜 陳潔 賀婧 |
3 |
|
6 |
陳小紅 |
教學(xué)法、語(yǔ)言學(xué) |
齊琦 榮占奎 邵靜 王歡歡 |
4 |
|
7 |
李繼平 |
語(yǔ)言學(xué)、教學(xué)法 |
毋丹 折蕓蕓 任少妮 |
3 |
|
8 |
陳 平 |
翻譯、語(yǔ)言學(xué) |
丁鳳 蒲永珍 楊國(guó)英 李明偉 陳珊珊 |
5 |
|
9 |
張哲華 |
語(yǔ)言學(xué)、教學(xué)法 |
袁培 孫金芝 賀媛、布合力且姆 |
4 |
|
10 |
劉子富 |
語(yǔ)言學(xué)、教學(xué)法 |
李芳 羅甜甜 石娟 李娜 吳丹 |
5 |
|
11 |
王 瓊 |
教學(xué)法 |
閆聰利 忽曉華 張陽(yáng)娜 |
3 |
|
12 |
劉 燕 |
語(yǔ)言學(xué)、教學(xué)法 |
王婧婧 尚佩佩 山霞 劉敏 |
4 |
|
13 |
姜國(guó)波 |
文化、教學(xué)法 |
衛(wèi)張麗 吳凡 杜青青 唐婷婷 |
4 |
|
14 |
胡衛(wèi)衛(wèi) |
語(yǔ)言學(xué)、教學(xué)法 |
周倩云 翟璐璐 楊云芳 李毅 |
4 |
|
15 |
鄧雪玲 |
翻譯、文化 |
雷潔 魚秀婷 李知霖 |
3 |
|
16 |
王 剛 |
教學(xué)法、翻譯 |
黃蔚 毛芙蓉 馬慧榮 |
3 |
|
17 |
周純漪 |
語(yǔ)言學(xué)、文化 |
賀建龍 田亞芳 吳彥杰 |
3 |
|
18 |
魯克偉 |
語(yǔ)言學(xué)、外語(yǔ)教學(xué) |
范文靜 宋甲楠 韓秋靜 李苗 |
4 |
|
19 |
王 歡 |
文化、文學(xué) |
向培 段向飛 王艷(2班) 王爽 劉冰冰 晏紅 |
6 |
|
20 |
朱 蕾 |
文學(xué)、文化 |
王生梅 何偉姍 王艷婷 劉慧芳 程珊 徐茜 |
6 |
|
21 |
孫衛(wèi)斌 |
翻譯、教學(xué)法 |
劉小樂(lè) 劉少鑫 薛麗萍 鄧麗雯 |
4 |
|
22 |
馬劍瑛 |
文學(xué)、文化 |
袁當(dāng)珍 李蘭蘭 屈蕓蕓 張旖 袁珊珊 李丹 |
6 |
|
23 |
高亮 |
語(yǔ)言學(xué)、翻譯 |
薛嬌嬌 鄒冉冉 宋陽(yáng)陽(yáng) |
3 |
|
24 |
桂紅梅 |
語(yǔ)言學(xué)、教法 |
胡琨 岳露露 韓秀萍 |
3 |
|
25 |
周凡雅 |
文學(xué)、翻譯 |
張佳靜 張?bào)沌?SPAN lang="EN-US"> 楊柳青 李改改 李慧芳 |
5 |
|
26 |
焦育玲 |
翻 譯 |
趙強(qiáng) 馬娉 張慧 |
5 |
|
27 |
鄒先道 |
翻 譯 |
程俊 蔡曉芳 黃江潔 |
3 |
|
28 |
員旭 |
文 化 |
楊粉娟 馬麗娜 朱彥軍 藤菲 劉明明 |
5 |