為助力全院教師教學(xué)科研能力提質(zhì)增效，切實(shí)發(fā)揮“一人參訓(xùn)、全院受益”的輻射效應(yīng)，2025年12月10日下午，外語學(xué)院舉辦“未來教師能力提升”培訓(xùn)分享會(huì)。本次分享會(huì)由赴西安交通大學(xué)參加“未來教師能力提升”專題培訓(xùn)的李慧清老師作分享匯報(bào)，外語學(xué)院全院教師參加。分享會(huì)由外語學(xué)院院長(zhǎng)張哲華主持。
李慧清老師圍繞“教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)凝練”與“AI賦能科研”兩大核心板塊，進(jìn)行了系統(tǒng)深入的分享。在教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)板塊，她介紹了教學(xué)成果凝練的邏輯框架與申報(bào)技巧，強(qiáng)調(diào)教學(xué)成果獎(jiǎng)既要立足課堂教學(xué)實(shí)踐，又要注重成果的可推廣性與示范價(jià)值。通過正反案例對(duì)比，直觀呈現(xiàn)了申報(bào)材料撰寫中需規(guī)避的常見問題。
在AI助力科研板塊，李慧清老師重點(diǎn)講解了AI輔助下的研究選題與學(xué)術(shù)規(guī)范把控要點(diǎn)，系統(tǒng)介紹了秘塔AI、騰訊IMA、橙篇等AI工具在文獻(xiàn)精準(zhǔn)檢索、跨語言語料庫構(gòu)建、論文框架優(yōu)化及翻譯質(zhì)量校對(duì)等方面的應(yīng)用，為與會(huì)教師提供了可操作的實(shí)踐路徑。
互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，與會(huì)教師圍繞外語類教學(xué)成果提煉難點(diǎn)、AI工具在翻譯研究中的具體應(yīng)用、跨學(xué)科科研合作等話題展開熱烈討論。大家紛紛表示，此次分享聚焦學(xué)科實(shí)際需求，內(nèi)容兼具理論高度與實(shí)操性，不僅明晰了教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)的核心邏輯，更拓寬了AI賦能外語科研的思路，為今后的教學(xué)科研工作注入了新動(dòng)能。
最后張哲華院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)“未來教師”需具備“扎實(shí)的專業(yè)功底、先進(jìn)的教育理念、創(chuàng)新的教學(xué)方法”三大核心能力。他要求全體教師將培訓(xùn)所學(xué)融入日常教學(xué)與科研，切實(shí)提升自身能力；同時(shí)，學(xué)院將持續(xù)搭建“參訓(xùn)教師分享平臺(tái)”，為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐。
此次分享會(huì)是外語學(xué)院加強(qiáng)教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)的務(wù)實(shí)之舉。學(xué)院將以此次分享為契機(jī)，圍繞成果轉(zhuǎn)化與能力提升兩大目標(biāo)，持續(xù)以教師實(shí)際需求為導(dǎo)向，推動(dòng)培訓(xùn)成果真正轉(zhuǎn)化為教學(xué)科研提質(zhì)的實(shí)效，為培養(yǎng)高素質(zhì)外語人才筑牢師資根基。
（撰稿/李慧清 攝影/高燦 審核/錢莉 發(fā)布/阮緒紅）
