為服務(wù)地方外語(yǔ)基礎(chǔ)教育、加強(qiáng)校外示范實(shí)踐基地建設(shè)，深入校校合作，推進(jìn)協(xié)同育人機(jī)制，6月29日，我校外籍教師Frank一行，再次來(lái)到漢濱高中西校區(qū)開(kāi)展中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)交流研討。漢濱高中西校區(qū)全體英語(yǔ)教師和部分八年級(jí)學(xué)生參加了本次活動(dòng)。
活動(dòng)的第一階段為口語(yǔ)公開(kāi)課。結(jié)合八年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平及課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，F(xiàn)rank以“l(fā)egends and stories”為主題，從美國(guó)地理、歷史知識(shí)入手，自然導(dǎo)入到西方文化及傳說(shuō)故事的介紹，使得學(xué)生開(kāi)闊了視野，體會(huì)到語(yǔ)言學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，吸引了大批學(xué)生參與互動(dòng)、交流。
活動(dòng)的第二階段為教學(xué)研討。兩校教師就閱讀和寫(xiě)作教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)行了積極地交流和探討，一致認(rèn)同“read to learn”的理念。外教Frank給漢濱高中西校區(qū)的教師們推薦了適合初中生閱讀的英文書(shū)目，并建議他們合作共享，尋找開(kāi)發(fā)更多適合學(xué)生的閱讀資源。
此次系列研討活動(dòng)，著眼于中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中最重要的“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”模塊。通過(guò)交流，老師們打開(kāi)了解決教學(xué)難題的思路，也為外語(yǔ)學(xué)院精準(zhǔn)掌握中小學(xué)英語(yǔ)教師崗位需求，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力和教師職業(yè)能力，提高師范生培養(yǎng)質(zhì)量提供了有益借鑒。
（撰稿/周玫 攝影/孫衛(wèi)斌 審核/胡衛(wèi)衛(wèi) 發(fā)布/阮緒紅）
