為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，提高英語師范生培養(yǎng)質(zhì)量，全面了解地方行業(yè)英語教育教學(xué)情況，3月23日上午，外語學(xué)院副院長(zhǎng)張哲華、英語系主任趙龍赴學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地西安蒲公英（石泉）培訓(xùn)中心，開展教學(xué)交流研討。活動(dòng)由西安蒲公英（石泉）培訓(xùn)中心校長(zhǎng)、外語學(xué)院優(yōu)秀校友許見主持，培訓(xùn)中心全體教師共同參加。
在西安蒲公英（石泉）培訓(xùn)中心的精心安排下，首先由該校一名青年教師為與會(huì)人員展示了一堂小學(xué)英語觀摩課。隨后，大家就如何上好小學(xué)英語課展開熱烈討論，教師們各抒己見，對(duì)授課教師提出了中肯建議。
張哲華副院長(zhǎng)從教師職業(yè)專業(yè)基本功、教學(xué)設(shè)計(jì)理念、英語教學(xué)法理論支撐、中小學(xué)英語學(xué)科核心素養(yǎng)等四個(gè)方面分別進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他談到，無論是公辦中小學(xué)，還是民辦培訓(xùn)學(xué)校，在教學(xué)中都應(yīng)該體現(xiàn)以上幾個(gè)方面，特別是要對(duì)接英語課程標(biāo)準(zhǔn)，深刻理解英語學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵，提升自身的教育教學(xué)理論水平與專業(yè)能力，只有這樣才能更好地服務(wù)地方基礎(chǔ)英語教育。
最后，雙方面還就學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)等事宜進(jìn)行了溝通。許見在總結(jié)發(fā)言中指出，民辦培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)之路要走得更遠(yuǎn)，就必須與現(xiàn)行中小學(xué)對(duì)接，并對(duì)張哲華副院長(zhǎng)的觀點(diǎn)十分贊同，要求全體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，努力提高教學(xué)水平。活動(dòng)結(jié)束后，張哲華副院長(zhǎng)向培訓(xùn)中心全體教師贈(zèng)送了他主編出版的《中學(xué)英語跨文化交際導(dǎo)論》教材。
此次交流，進(jìn)一步了解了地方行業(yè)基礎(chǔ)外語教育的現(xiàn)狀，開闊了我院英語教師教育人才培養(yǎng)的思路，對(duì)未來如何提升英語師范生教學(xué)業(yè)務(wù)能力提供了新的視角與路徑。
（撰稿/趙龍 審核/張哲華 發(fā)布/阮緒紅）
